曹旭晨

畢業(yè)季悄然而至，第一批“00后”大學生正式步入社會，為職場注入“后浪”的新能量。一份面向應屆畢業(yè)生的問卷調查顯示，超四成受訪應屆生表示有非常清晰的職業(yè)規(guī)劃，多數從大三開始規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)系統(tǒng)的計劃，是伴隨個體終身發(fā)展的動態(tài)過程。職業(yè)規(guī)劃從來不是小事，它是幫助我們在人生岔路口作出選擇的“秘密武器”。無論是高校課程設置，還是年輕人的觀念，都可以看出社會對職業(yè)規(guī)劃越來越重視。

俗話說，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，職業(yè)規(guī)劃有助于了解自己的內心，把握自身特質，為人生選擇提供支撐。與其臨陣磨槍、見招拆招，不如成為一個有準備的人。以自身興趣為導向，明確內心所想所需，是職業(yè)規(guī)劃的第一步。有了清晰的規(guī)劃，知道未來要做什么，目光看得更遠，就能夠抵制眼前的誘惑、干擾，免于周期式的茫然和焦慮。

學生要重視職業(yè)生涯規(guī)劃，不應認為只要埋頭學習就行了。寒窗苦讀十二年，許多學生選擇專業(yè)卻只用了短短一周，通過志愿填報系統(tǒng)上的幾個字勾勒出自己的未來職業(yè)。部分學生和家長都不了解所填專業(yè)的性質，就草草決定了未來的專業(yè)選擇和就業(yè)基礎。

再來看看這些優(yōu)秀的年輕人，云南女高中生獲得高分卻復讀一年，放棄北大就讀機會，選擇國防科技大學，因為其職業(yè)夢想是為國家國防事業(yè)貢獻力量。上海一考生放棄清北，選擇哈爾濱工業(yè)大學，因為其高中的時候就以投身國家航天事業(yè)為目標。對于他們來說，追逐的不是名校榮譽，而是內心堅定的目標。職業(yè)規(guī)劃不僅僅是為了找到與自己相匹配的崗位，更是為了幫助學生在自己感興趣的領域實現自身的價值。

令人欣慰的是，不少大學都將職業(yè)規(guī)劃納入教學體系。早在十多年前，許多高校就已開設職業(yè)規(guī)劃課程，幫助畢業(yè)生進行就業(yè)指導。如今，職業(yè)規(guī)劃教育體系不斷完善，從課程安排到實習指導一應俱全。越來越多的學生也在實踐中嘗試將所學所想與未來就業(yè)結合起來，通過提前實習等方式提升自身與崗位的匹配度。有關數據顯示，超四成本科生大二前已開始實習，超八成受訪者的實習動力來源是“積累工作經驗”。

盡早進行職業(yè)規(guī)劃有助于知識儲備，豐滿自身羽翼。如今就業(yè)市場上許多年輕人在不同公司、不同崗位反復搖擺，工作一兩年便產生厭煩和倦怠，追根溯源還是因為沒有找到與自身匹配的發(fā)展方向。無論什么領域，其專業(yè)知識總是日新月異，唯有通過職業(yè)規(guī)劃促進自身動態(tài)發(fā)展，才能在專業(yè)領域發(fā)揮價值。

（作者系華中科技大學學生）