□ 兩會建言

□ 本報記者 唐榮

“加強衛(wèi)生健康法治教育對推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有重要意義。”3月8日，全國人大代表，廣州醫(yī)科大學黨委副書記、校長趙醒村在接受《法治日報》記者采訪時說，國家衛(wèi)生健康法治教育在內(nèi)容體系、學科建設、師資儲備、培養(yǎng)方式等方面存在短板，亟須加快構建完善教育體系，強化跨學科整合，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展筑牢法治根基。

為提升衛(wèi)生健康法治學科建設水平，趙醒村建議加強法律體系化建設，探索衛(wèi)生健康領域綜合性法典編纂，構建結構嚴謹、內(nèi)容協(xié)調(diào)、覆蓋全生命周期的衛(wèi)生健康法典，為法治教育提供權威文本和系統(tǒng)框架。

2024年初，《研究生教育學科專業(yè)簡介及其學位基本要求（試行版）》發(fā)布。衛(wèi)生健康法學首次成為法學一級學科下的二級學科，這是法學學科建設的重要里程碑。然而，該學科建設尚存系統(tǒng)性短板：學科定位模糊、研究力量薄弱、師資嚴重短缺。

趙醒村建議，加大資源投入，教育及衛(wèi)生主管部門加強引導，在師資、招生、經(jīng)費、研究機構設立等方面向該學科傾斜，支持高校設立專門研究機構，組織專家編寫融合法學理論、醫(yī)療實務與生命倫理的核心教材，構建具有中國特色的學科話語體系。

趙醒村呼吁多措并舉補齊師資短板：實施“醫(yī)法融合”師資培養(yǎng)專項計劃，資助醫(yī)學教師系統(tǒng)學習法律、引導法學教師深入臨床實踐；支持高水平醫(yī)學院校設立專項科研基金和研究員崗位，組建跨學科創(chuàng)新團隊，以科研反哺教學；引進領域內(nèi)知名專家、資深法官、執(zhí)法骨干擔任特聘教授或?qū)嵺`導師，推動校地師資雙向交流。